17 Mar 2023
By Karin Silva
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Taller de Habilidades Sociales

Taller de Habilidades Sociales

FONOAUDIOLOGÍA, PSICOLOGÍA, TERAPIA OCUPACIONAL
¿Qué son las Habilidades Sociales? Las habilidades sociales son las capacidades que tiene una persona para interactuar y comunicarse efectivamente con otros individuos en situaciones sociales. Estas habilidades incluyen desde la capacidad de escuchar activamente y expresar ideas de manera clara hasta ser capaz de entender las emociones de los demás y resolver conflictos de manera pacífica. Dentro de las cuáles están: Comunicación efectiva: Ser capaz de expresar tus ideas de manera clara y escuchar a los demás. Empatía: Ser capaz de entender y sentir las emociones de los demás. Resolución de conflictos: Saber cómo resolver conflictos de manera pacífica…
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03 Mar 2023
By Fernanda Letelier
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¿En qué consiste la nueva Ley TEA promulgada en Marzo del 2023?

¿En qué consiste la nueva Ley TEA promulgada en Marzo del 2023?

FONOAUDIOLOGÍA, PSICOLOGÍA, PSICOPEDAGOGÍA, TERAPIA OCUPACIONAL
Esta semana fue promulgada por el Gobierno la ley TEA, que representa un avance histórico en la lucha por la inclusión social de las personas con este diagnóstico. Esta ley establece la Promoción de la inclusión, la atención integral y la protección de los derechos de las personas con trastorno del espectro autista en el ámbito social, de salud y de educación. Se desarrollará progresivamente la red de servicios para poder hacer tamizaje, diagnóstico y atención específica del TEA para niños, niñas, adolescentes y personas adultas (curso de vida). En SALUD:Se evaluará la incorporación de las prestaciones de salud asociadas…
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27 Feb 2023
By Belen Espinoza
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¿Mi hijo tiene selectividad alimentaria o es mañoso?

¿Mi hijo tiene selectividad alimentaria o es mañoso?

FONOAUDIOLOGÍA, TERAPIA OCUPACIONAL
La alimentación es un proceso de aprendizaje que se da de manera temprana y no sólo respondea una necesidad fisiológica si no también a necesidades de comunicación, afecto, oportunidadesde aprendizaje y seguridad emocional. Requiere de habilidades previas en el desarrollo del niñopara que sea incorporado como un acto natural.Entonces. ¿QUÉ INFLUYE EN EL PROCESO DE ALIMENTACIÓN? Rutinas y hábitos: Ambiente y la Cultura: familia y sociedad (estilos de crianza, variedad en ladieta, lactancia, entre otras.Características individualesCondición médica (alergias alimentarias, dificultades gastrointestinales)• Habilidades motoras• Habilidades oro- motoras• Procesamiento Sensorial ¿POR QUÉ LOS NIÑOS PUEDEN RECHAZAR UN ALIMENTO? Los niños pueden rechazar…
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21 Feb 2023
By Karin Silva
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¿ Qué mide el test Ados- 2 y Adi- R ?

¿ Qué mide el test Ados- 2 y Adi- R ?

FONOAUDIOLOGÍA, PSICOLOGÍA, TERAPIA OCUPACIONAL
El ADI-R junto con el test ADOS-2, son las dos pruebas más importantes o gold Standard, que evalúan de forma precisa, estandarizada y exhaustiva la sintomatología propia del autismo y nos permiten posteriormente la elaboración de un plan de intervención adaptado a las necesidades de cada niño(a) o adulto(a). Por lo tanto si existen sospechas que una persona pueda tener autismo es muy recomendable administrar ambas pruebas. También existe el sesgo de género y camuflaje en mujeres de la condición del espectro autista, para según nuestra especialista Flga. Mgt. Karin Silva se debe agregar una evaluación especializada que identifica las…
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30 Ene 2023
By Karin Silva
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Intervención en niños portadores de fisura labio palatina

Intervención en niños portadores de fisura labio palatina

FONOAUDIOLOGÍA, PSICOLOGÍA
1 por cada 1.200 nacidos vivos tienen esta malformación que afecta el habla, la voz, la audición y la estética. Chile, Bolivia y Perú son los países con mayor incidencia en Latinoamérica. Equipos multidisciplinarios ofrecen un excelente pronóstico para una mejor calidad de vida. La Fisura Labio-Palatina afecta a 1 de 1.200 recién nacidos en Chile, concentrándose su incidencia en la Región Metropolitana, V y VIII, y prácticamente duplicando la prevalencia mundial. Una mirada integrada y multidisciplinaria de su tratamiento, hoy mejora los resultados y la calidad de vida de los pacientes. La Fisura Labio-Palatina (FLP) o Labio Fisurado es…
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08 Ene 2023
By Fernanda Letelier
Las reinas del camuflaje: niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) 

Las reinas del camuflaje: niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) 

FONOAUDIOLOGÍA, TERAPIA OCUPACIONAL
Hay un conjunto de desafíos que presentan los niños con TEA: en las relaciones sociales y la comunicación en su comportamiento e intereses restringidos El TEA es una condición con mayor número de diagnósticos en niños que en niñas. Se estima que por cada niña diagnosticada de TEA hay 4-5 niños con este diagnóstico.  Las explicaciones con mayor respaldo sugieren que esta diferencia se debe a diferentes factores genéticos y hormonales. Por un lado, otra hipótesis propone que los instrumentos de diagnóstico disponibles no están detectando a un número significativo de niñas con TEA. De hecho, la mayoría de dichos instrumentos…
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15 Ene 2022
By Karin Silva
¿Cómo estimular el lenguaje de mi hijo (a) en casa?

¿Cómo estimular el lenguaje de mi hijo (a) en casa?

FONOAUDIOLOGÍA
¿Cómo estimular el lenguaje de mi hijo (a) en casa? Por Flga. Karin Silva El lenguaje debe ser estimulado desde la más tierna infancia, y qué mejor, que nosotros podamos ayudar y estimular a nuestros hijos (as)  dentro de las rutinas diarias  en  la casa. A continuación te damos un listado de actividades que te ayudarán a lograr este objetivo: Es importante que los padres usen un lenguaje claro y preciso. Es decir, frases cortas y sencillas, usar el nombre real de las cosas , nunca diminutivos, apodos ni abreviaciones. Si el niño se equivoca al pronunciar una palabra, no corregirlo…
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